大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下鳟鱼歌曲原唱的问题，以及和鳟鱼歌曲简谱的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
本文目录
一、谁能见解一下舒伯特的《鳟鱼》
1、更好能从每个乐章的内容来分析，谢谢！
2、奥地利作曲家舒伯特在他短短的一生中，曾经创作完成了许多室内乐作品。舒伯特的室内乐中，被认为艺术成就更高的是弦乐五重奏，而这首《鳟鱼》五重奏（OP．114号），则是他所有的室内乐作品中最著名、最受人喜爱的一首。这部作品旋律优美，充满明朗靓丽的光泽，洋溢着生命的无限活力，令聆听者难以忘怀。
3、由于作品的第四乐章是根据舒伯特创作的歌曲《鳟鱼》的主题而写成的变奏曲，所以这部作品被世人称为《鳟鱼》五重奏。《鳟鱼》五重奏写于 1819年，当时舒伯特仅仅22岁。
4、1919年夏天，舒伯特与著名的男中音歌唱家福格尔去奥地利北部阿尔卑斯山区的施泰尔小镇演出。福格尔的年龄已可作为舒伯特的父辈，当时享有很高的名望。但他非常欣赏还默默无闻的青年舒伯特的作品，并且不停地在各种场合演唱和介绍舒伯特的作品。两人演出时钢琴伴奏常常是年轻的舒伯特亲自担任。
5、停留在施泰尔期间，舒伯特应当地矿业经理、大提琴手潘加纳的委托，用他的歌曲《鳟鱼》的主题，创作一首室内乐。舒伯特常常徜徉徘徊在阿尔卑斯山区林木葱茏的山野之间，优美的景色，清新的空气，爽朗的夏日时光，为舒伯特带来了满怀的青春欢乐。这些快乐的回忆，化作新颖明丽婉转的乐思，出现在这部无比美好的钢琴五重奏中。作为抒情诗人，肖邦更多的是情感，舒伯特更多的是情趣。就情趣而言，我喜欢《鳟鱼》。
6、之一乐章是活泼的快板，奏鸣曲式。钢琴奏出了以分解***出现的引子，接着小提琴唱出了优美宁静、朴素安祥的主部主题。主题稍作扩展后，钢琴奏出了颇富抒情风格的副部主部。在较严谨的展开部和再现部后，音乐以短小的尾声结束。这个乐章具有温婉明快清澈的感觉，乐思优美而浪漫。
7、第二乐章是行板，二段曲式。整个乐章静谧轻柔，钢琴奏出缕缕飘弥着奥国北部阿尔卑斯山岳地带气氛的歌谣风的旋律。中提琴抒情的吉普赛风格曲调交织着既温柔又忧愁的情感。二段音乐在反复后结束。这个乐章形式单纯，但相当妩媚而可爱。
8、第三乐章是一首谐谑曲。急速、轻快而精神充沛的主题以及弦乐与钢琴的问答显示出诙谐的情绪。中段是维也纳舞曲风的恬静而又愉快的音乐。
9、第四乐章是变奏曲式。脸炙人口的旋律描绘了深山溪流中 *** 悠游的小鳟鱼。小提琴优美的主题后，钢琴弹出之一变奏。第二变奏由中提琴主奏。第三变奏是借大提琴和大提琴演奏的浑厚的主题，沉重的音乐似乎令人感到了渔夫的脚步声。第四变奏是强大的***和阵阵的哀伤，好象是渔夫投网和小鳟鱼的挣扎。第五变奏大提琴奏出同情和忧伤。尾声中优美的主题再现，诉说着 *** 欢乐的永恒和美好终将到来。
10、第五乐章最快板，二段曲式。华丽而充满力感的音乐充计表现了作者在夏季愉快的旅行中明朗而宽阔的胸怀和对大自然的热爱。音乐在欢乐的情绪中结束。
11、这部作品有两个独特之处。通常五重奏的编制都是钢琴加上一组弦乐四重奏（即两把小提琴、一把中提琴、一把大提琴），也称为钢琴五重奏。而舒伯特的这部作品，却是由钢琴与小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴构成。减少了一把小提琴，增加了一把倍大提琴，使作品的低音声部浑厚、深沉。强大的低音使人倍感过瘾。特别是现代的爱乐者，有了出色的聆听器材对低频的上佳表现，加之人们对低频的偏爱，在此曲中便可尽情地享受了。这部作品的另一个独特之处是整部作品由五个乐章构成（一般为4个乐章）。全曲便形成了一首规模较大的室内乐作品。
12、这首《鳟鱼》篇幅将近40分钟。我把整个作品看作对溪水、鱼、渔夫以及三者关系的表现。之一、第二乐章我设想渔夫还没出现，所以是鱼与水在那样一种幽静而美丽的自然里的美妙交融。之一乐章钢琴表现的鱼的戏水，我简直能感觉到尾鳍在水中舒展和它溅起的水花在阳光下呈现出丰富的色彩。而当弦乐表现水流的交叉融合之后，钢琴反过来再表现溪水的清澈与晶莹，弦乐变成鱼儿在水中像箭一般穿梭。这种戏水的神妙只有在舒伯特音乐中才可以听到。
13、舒伯特的音乐常常是围绕一个极抒情的舞蹈化音型不断地通过轻重变化处理，变化出一连串精致的趣味。比如这个作品的第三、第五乐章。我常常觉得这些自然的、不是刻意得来的趣味中有太多的神秘 *** 。这也是舒伯特音乐中甜美的舞蹈 *** 可以甜而不腻的真正原因。
14、听这部作品要注意低音的效果，注意大提琴低音提琴与钢琴的对比，别忘了舒伯特是为大提琴演奏家所作。
二、鳟鱼的歌词是什么
1、明亮的小河里面有一条小鳟鱼，快活地游来游去像箭儿一样
2、我站在小河岸上静静地朝它望，在清清河水里面它游得多欢畅
3、在清清河水里面它游得多欢畅，那渔夫带着钓钩也站在河岸旁
4、冷酷地看着河水想把鱼儿钓上，我暗中这样希望
5、只要河水清又亮，他别想用那钓钩把鱼儿钓上
6、他别想用那钓钩把鱼儿钓上，那渔夫不愿久等浪费时光
7、立刻就把那河水弄浑，我还来不及想
8、他就已提起钓杆把小鳟鱼钓到水面，我满怀激动的心情看鳟鱼受歁骗
9、《鳟鱼》是舒尔巴特作词，舒伯特作曲，朱逢博已于发行。
10、《鳟鱼》这首艺术歌曲于1817年完成，当时舒伯特只有22岁，亦是他一生唯一的一首钢琴五重奏乐曲，是受奥地利赞助商兼业馀大提琴家Sylvester Paumgartne所委约创作。
11、《鳟鱼》原本是由18世纪德国诗人舒巴特所作的一首诗，舒巴特因 *** 因素而遭囚禁，在牢狱生活中对 *** 的渴望，而作了鳟鱼这首诗。
三、舒伯特的《鳟鱼》的歌词
1、In einem Baechlein helle，Da schoss in froher Eil'
2、Die launische Forelle，Vorueber wie ein Pfeil.
3、Ich stand an dem Gestade，Und sah in suesser Ruhe
4、我站在小河岸上，静静地朝它望。
5、Des muntern Fischleins Bade，Im klaren Baechlein zu.
6、在清清的河水里面，它游得多欢畅。
7、Ein Fischer mit der Rute，Wohl an dem Ufer stand,
8、那渔夫拿着钓竿，也站在河岸旁。
9、Und sah’ mit kaltem Blute,，Wie sich das Fischlein wand.
10、冷酷地看着河水，想把鱼儿钓上。
11、Solang dem Wasser Helle，So dacht ich, nicht gebricht,
12、我暗中这样期望，只要河水清又亮，
13、So faengt er *** Forelle，Mit seiner Angel nicht.
14、Doch endlich ward dem Diebe，Die Zeit zu lang. Er *** cht
15、Das Baechlein tueckisch truebe，Und eh ich es gedacht,
16、立刻就把那河水弄浑，我还来不及想，
17、So zuckte seine Rute，Das Fischlein zappelt dran,
18、他就已提起钓竿，，把小鳟鱼钓到水面。
19、Und ich mit regem Blute，Sah *** Betrog’ne an.
20、我满怀激动的心情，看鳟鱼受欺骗。
21、Die ihr am goldnen Quelle，Der sichern Jugend weilt,
22、风华正茂的年轻人，站在金色泉水之边，
23、Denkt doch an *** Forelle;，Seht ihr Gefahr, so eilt!
24、你们应以鳟鱼为戒，看见危险就得拔腿快跑！
25、Meist fehlt ihr n *** aus Mangel，Der Klugheit, Maedchen,、
26、姑娘们啊你们缺乏心眼，你们常容易受骗上当。
27、Seht Verfuehrer mit der Angel!Sonst blutet ihr zu spaet
28、看清引诱者拿着钓竿！否则受苦而后悔莫及。
29、《鳟鱼》这首艺术歌曲于1817年完成，当时舒伯特只有22岁，亦是他一生唯一的一首钢琴五重奏乐曲，是受一位非常富有的奥地利赞助商兼业馀大提琴家Sylvester Paumgartne所委约创作。《鳟鱼》原本是由18世纪德国诗人舒巴特所作的一首诗。
30、舒巴特因 *** 因素而遭囚禁，在牢狱生活中对 *** 的渴望，而作了鳟鱼这首诗。舒伯特也将这首诗谱成歌曲“鳟鱼”，后来再将“鳟鱼”加以变奏谱写成五重奏的其中一个乐章，再加上其他的乐章，成为了现时的版本。
31、舒伯特这首五重奏与一般五重奏不同之处是，乐器组合为钢琴、低音提琴、大提琴、中提琴及小提琴。低音提琴一般都甚少作为室乐作品的乐器，但舒伯特却以它取代了惯常的第2小提琴手。
32、另外，这首作品的编号亦有称作为“第114号”，这是因为乐曲最初出版时，舒伯特已经离世，因此以遗作的方式按出版次序而排列，虽然现今仍有人采用这编号，但一般专业应用时，现皆依从德意许目录的作品号为准。
关于鳟鱼歌曲原唱和鳟鱼歌曲简谱的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
